память и внимание

Найдено 732 документов

  1. Родители и дети права и обязанности

    Тип
    Рефераты
    Категории
    Психология
    Язык
    Русский

    Родители и дети: права и обязанности Исаенко А.Н., Денискин С.А. Как-то в одной из передач по телевизору показали дом престарелых. Многих обитателей дома привезли сюда их дети и оставили на попечение государства. Директриса рассказывает, что постепенно дети все реже навещают своих родителей. Поначалу старики возмущаются, обижаются, потом смиряются, т.е. как и положено, движутся по шкале эмоций к апатии и смерти. И что интересно, за 25 лет ее работы не было случая, чтобы кто- нибудь из них сказал, что это я воспитал таких детей. Никто не взял на себя ответственность! Ситуация по нашим наблюдениям очень характерная: каждый родитель считает обязанностью детей оказать ему внимание, поддержку и заботу на старости лет. Но вы спросите тех, кто так считает, что они делали в процессе воспитания, чтобы появилась такая черта характера - забота и внимание к ближнему? Предельно простая истина - что создашь, то и получишь. С чего это вдруг человек добровольно взвалит на себя эту весьма не легкую ношу: хорошо известно, ч ...

  2. Криминологическая характеристика и профилактика рецидивной преступности

    Лекция тема № 10. Криминологическая характеристика и профилактика рецидивной преступности. В настоящей лекции мы рассмотрим три достаточно сложных, взаимозависимых вопроса, раскрывающих криминологическую характеристику и некоторые аспекты профилактики профессиональной, рецидивной преступности и той ее части, которую составляет преступность лиц, лишенных свободы. Каждый из этих типов преступности имеет свои особенности, в части характеристики (личности, причин, условий и т.д.) и профилактических мер, направленных на их предупреждение. Почему они объединены в одной теме? Ответ на этот вопрос мы сформулируем в конце лекции. Итак... Вопрос 1. Криминологическая характеристика и профилактика рецидивной преступности. Само по себе слово “рецидив” означает возврат, повторение какого-либо явления. Как Вы помните из курса Общей части уголовного права - в действующем уголовном законодательстве не содержится понятия рецидива преступлений. Оно формулируется в теории уголовного права. Напомню Вам их виды: - общий ...

  3. Компьютерные вирусы и антивирусы

    Министерство образования и по делам молодежи Республики Карелия Профессиональный лицей № 12 Компьютерные вирусы и антивирусы Реферат по информатике учащейся группы № 18 Малышевой Н.В. Преподаватель: Оценка: г. Петрозаводск 2001 г. Содержание Введение Кто и почему пишет вирусы? Компьютерные вирусы, их свойства и классификация Свойства компьютерных вирусов Классификация вирусов Загрузочные вирусы Файловые вирусы Загрузочно-файловые вирусы Полиморфные вирусы Стелс-вирусы Троянские кони, программные закладки и сетевые черви Пути проникновения вирусов в компьютер и механизм распределения вирусных программ Признаки появления вирусов Методы защиты от компьютерных вирусов Антивирусные программы Заключение Список литературы Введение Мы живем на стыке двух тысячелетий, когда человечество вступило в эпоху новой научно-технической революции. К концу двадцатого века люди овладели многими тайнами превращения вещества и энергии и сумели использовать эти знания для улучшения своей жизни. Но ...

  4. Многозадачность и многопоточность

    <html xmlns:o="urn:schemas-microsoft-com:office:office" xmlns:w="urn:schemas-microsoft-com:office:word" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40"> <head> <meta http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=windows-1251"> <meta name=ProgId content=Word.Document> <meta name=Generator content="Microsoft Word 9"> <meta name=Originator content="Microsoft Word 9"> <link rel=File-List href="./Index.files/filelist.xml"> <title>Многозадачность и многопоточность</title> <!--[if gte mso 9]><xml> <o:DocumentProperties> <o:Author>Anthony Meinzer</o:Author> <o:Template>Normal</o:Template> <o:LastAuthor>Алексей</o:LastAuthor> <o:Revision>2</o:Revision> <o:TotalTime>46</o:TotalTime> <o:Created>2000-01-25T06:22:00Z</o:Created> <o:LastSaved>2000-01-25T06:22:00Z</o:LastSaved> <o:Pages>2</o:Pages> <o:Words>5512</o:Words> <o:Characters>31424</o:Characters> <o:Company> </o:Company> <o:Lines>261</o:Lines> <o:Paragraphs>62</o:Paragraphs> <o:CharactersWithSpaces>38590</o:CharactersWithSpaces> <o:Ve ...

  5. Единство мира и проблема психики

    Тип
    Рефераты
    Категории
    Психология
    Язык
    Русский

    Чувашский Государственный Университет им. И. Н. Ульянова РЕФЕРАТ на тему "Единство мира и проблема психики " Кафедра " Педагогики и психологии " Выполнил: студент группы ФТ-21-96 Самсонов Евгений Проверил: кандидат педагогических наук Кириллова Ольга Васильевна Чебоксары 1998 Содержание 1. Мозг и психика 2. Понятие о сознании 3. Развитие психики 4. Психика и среда Различия психики животных и человека Список используемой литературы 2 2 5 6 7 11 Психика - от греческого psychikos - душевный, свойство высокоорганизованной материи, являющейся особой формой отражения действительности; результат специфических взаимодействий живых систем с окружающей средой. Мозг и психика Психика является свойством мозга. “Ощущение, мысль, сознание есть высший продукт особым образом организованной материи”. Психическая деятельность организма осуществляется посредством множества специальных телесных устройств. Одни из них воспринимают воздействия, другие - преобразуют их в сигналы, строят план повед ...

  6. Качественные различия интеллекта мужчин и женщин

    Тип
    Рефераты
    Категории
    Психология
    Язык
    Русский

    ВВЕДЕНИЕ Особенности интеллекта мужчин и женщин давно привлекают внимание исследователей. Тем не менее, полученные ими данные крайне противоречивы. Вместе с тем, только глубокое изучение изучение этого вопроса позволит проявить и правильно интерпретировать специфику адаптивного обращения мужчин и женщин в современном товариществе. Исполнить психологически обоснованную ориентацию представителей обоих полов. Данное обстоятельство и предопределило актуальность нашего исследования. Цель исследования - изучения качественных различий интеллекта мужчин и женщин. Объектом нашего исследования есть интеллектуальная сфера мужчин и женщин. Предметом исследования есть качественные различия интеллекта мужчин и женщин. В качества гипотезы исследования было выдвинутое предположение о том, что половые различия в показателе общего уровня интеллекта отсутствуют, но данные различия существуют в отдельных компонентах интеллекта. Для достижения поставленной цели и проверки выдвинутой гипотезы решались такие задачи: Знак ...

  1. Память человека и её возможности

    Тип
    Рефераты
    Категории
    Психология
    Язык
    Русский

    Реферат на тему Память человека и её возможностиСтр. 12 из 13 12 Концепция современного естествознания Реферат по дисциплине Концепции современного естествознания на тему Память человека и её возможности Выполнила студентка вечернего отделения факультета “Экономика и менеджмент” Котельников Алексей Михайлович Москва 2002 год Содержание Введение 3 Виды памяти 5 Механизм памяти. 8 Закономерности запоминания и сохранения информации. 10 Общие условия успешного запоминания: 11 Список литературы: 12 Введение Классик французской психологии Пьер Жане сказал: «Память — это преодоление отсутствия». Наш современник — российский психолог Г.К. Середа дал такое определение: «Память — это психический процесс, представляющий собой продукт предшествующего и условие предстоящего действия (процесса, опыта)». Иными словами, память нужна нам для того, чтобы сохранять и в дальнейшем использовать полученный нами опыт. Наш опыт — это информация, полученная по кана ...

  2. ПАМЯТЬ. ВИДЫ, ФОРМЫ, МЕХАНИЗМЫ

    Тип
    Рефераты
    Категории
    Психология
    Язык
    Русский

    1 Российский Государственный Педагогический Университет им. Герцена. Санкт-Петербург. . КУРСОВАЯ РАБОТА. ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ. Тема; ПАМЯТЬ. ВИДЫ, ФОРМЫ, МЕХАНИЗМЫ. Выполнила: студентка 4-го курса, Психолого-педагогического факультета, Максимова Анна Сергеевна. Группа 6 СМ. Преподаватель: Васильева С.В. ПАМЯТЬ: ВИДЫ, ФОРМЫ, МЕХАНИЗМЫ ПРОИСХОЖДЕНИЯ П Л А Н Введение 1. Отличие памяти человека и животных 2. Определение памяти а) Основные черты б) Индивидуальные различия3. Виды и формы памяти4. Механизмы памятиЗаключение ВВЕДЕНИЕ Говоря о человеке и о человечестве мы всегда говорим о таких понятиях, как "память", "воспоминания". Человек всегда стремился к развитию, к прогре ...

  3. Школьное образование сегодня состояние и предложения

    Тип
    Рефераты
    Категории
    Психология
    Язык
    Русский

    Школьное образование сегодня: состояние и предложения Леонид Ашкинази 1. Наши проблемы Первая проблема образования, связанная с взаимодействием с остальным обществом: насколько унифицированным или специализированным оно должно быть. Решение этого вопроса всегда отягощено идеологией, как любовь - СПИДом, потому что отход от унификации влечет не только специализацию, но и элитаризацию - появление школ, которые лучше, потому что учат тех, кто учится лучше. Сила коммунистической идеологии состоит (в частности) в том, что правильную вещь - равенство возможностей - она "популизовала" в равенство результатов и позвала бездельника к топору. Начало конца наступает тогда, когда умный подлец становится во главе обманутой толпы. Разумеется, равенства результатов не было, потому что его не бывает никогда, а равенства возможностей не было и нет, потому что его не может быть в нищей стране. Весь научный и технический прогресс базируется на среднем уровне и высших достижениях, а мировое господство требует прогресса хотя ...

  4. Память.Виды памяти.Объем памяти

    Тип
    Рефераты
    Категории
    Психология
    Язык
    Русский

    10 Государственный университет- Высшая Школа Экономики Реферат на тему: Память.Виды памяти.Объем памяти. студентки факультета психологии группы №182 Морозовой Екатерины Москва,2002 год. Классик французской психологии Пьер Жане сказал: «Память — это преодоление отсутствия». Наш современник — российский психолог Г.К. Середа дал такое определение: «Память — это психический процесс, представляющий собой продукт предшествующего и условие предстоящего действия (процесса, опыта)». Иными словами, память нужна нам для того, чтобы сохранять и в дальнейшем использовать полученный нами опыт.Наш опыт — это информация, полученная по каналам восприятия (зрение, слух, вкус, обоняние, осязание). Но человек не просто впитывает внешнюю информацию, как песок дождевую воду. Он активно ищет эту информацию, он как бы опрашивает внешний мир, пытаясь удовлетворить врожденный интерес к новому. И при этом ...

Смотрите также

Переводчик

>